心理沙盘

当前在学校开设的心理健康教育课的内容大多是以心理问题为专题，引导学生如何处理生活、学习、交友和娱乐中出现的心理问题，学习的模式是先陈列出心理问题，然后举例说明如何克服问题，提出克服问题的有效方法，然后让学生联系自己的实际，进行讨论。这样的教育模式将学习的目标定位在问题取向上，偏离了注重潜能的开发和心理素质的培养这一目标。使心理健康教育聚焦在处理心理问题上，以至于人们理解心理健康教育的内涵就是由一系列的心理问题构成，误将心理看成心理不健康或心理变态的代名词，将心理健康等同于没有心理问题或心理疾病。

心理沙盘1500系列专业版

产品配置:

1.沙具1500件    9大类33小类沙具主要是含树脂，陶瓷，铁质，木质，塑胶，颜色：五彩                           

2.标准沙盘1个 规格： 72*57*7cm  木质

3.团体沙盘 1个 规格：120*60*7cm  木质 

4、沙盘支架  2个   铁质伸缩支架或木质                 

5.沙具陈列架   2个 150*120*30cm  木质

6.原色海沙或精选白色石英砂30公斤         

7.沙盘游戏指导书籍 1本

8.沙盘游戏档案管理软件1套                

9.沙盘游戏视频剪辑1套

10.沙具辅助设备4件套 1套

 ★通过：1、ISO 9001认证：认证范围心理咨询室专业设备（心理沙盘/箱庭设备）

         2、ISO 14001认证：认证范围心理咨询室专业设备（心理沙盘/箱庭设备）

         3、OHSAS 18001认证：认证范围心理咨询室专业设备（心理沙盘/箱庭设备）

         4、沙盘CE认证

     5、心理沙盘游戏检测报告

联系电话：0731-83972731    /     13975137610   王经理

湖南智心心理科教设备有限公司

    积极心理学价值取向是对学校心理健康教育方式及途径的改变积极心理学的价值取向强调学校心理健康教育中广泛干预的作用。尤其是帮助教师发展和运用自己的积极心理学，使教师在课堂中鼓励和利用积极心理学，帮助发展学生之间的积极心理。