学习古筝重要的是静心，在我看来成年人学习古筝更应该学习的是古筝的文化，和对于自己修养的提升，在儒鸿书院通过古筝课程学习，不仅仅是学习到了古筝的技巧，同时也学习到了古筝的文化。

古筝是一件古老的民族乐器，战国时期盛行于“秦”地，司马迁的《史记》所记载《李斯列转．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说：“夫击瓮，叩缶、弹筝、搏髀，而歌呜呜快耳者。真秦之声也。郑卫桑间，韶虞、武象者，异国之乐也。今弃叩缶、击瓮而就症卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。” 

通过古筝课程学习了解了关于筝的命名，筝的命名，有两种说法，一说乃是有瑟分劈而来，另一说乃是因发音铮铮而得名。《集韵》就持“分瑟为筝”之说：“秦俗薄恶，父子有争瑟者，人各其半，当时名为筝”。当然除了父子争瑟的说法而外，还有兄弟争瑟，以及姊妹争瑟的说法。这些大同小异的传说也正好说明这些说法的不可靠。此外就常识而言，瑟分为二就就成了破瑟，岂能算筝？若将瑟破为二而修补成筝，恐怕远比制作筝、瑟要难吧？另一种说法是因为其发音的性质而得名，刘熙《释名》中“筝，施弦高，筝筝然”，就持此说。

儒鸿书院《琴-古筝》课程的设置是旨在国学技艺的欣赏与研习。通过学习，掌握在社交情景下以“乐”悦人、以“乐”悦心的能力，进而实现跨文化交际实务的成功。本课程主要讲授正确的演奏姿势和手型、古筝基本知识和选购古筝、掌握基本指法、弹奏技法、掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。

儒鸿书院的国学技艺课程对于中国文化核心的琴、棋、书、画、茶进行的一体化全面教学，培养现代人积淀丰富充盈的内心情感和广博通达的修养智慧。而融合中西方文化精髓的话语沟通艺术、跨文化交际艺术、形象与礼仪的实践案例学习，更能赋予职场精英们在实务中练达的跨文化交际管理能力，成为晋升的法宝。其中核心课程之一的《国学通论》是从审美与和谐的视角阐述千百年来的传统国学大道，为学员开拓胸怀，加深见地，睿智地看待和处理工作生活事由。

课程内容：

国学技艺+涉外社交精品课程：晚——周一至周五；日——周六、周日

    课程周期：全年12个月

书院资质：

隶属于儒森教育旗下专业培养“国际注册跨文化交际管理师”的项目。

专注于从事ACI国际注册跨文化交际管理师资格认证和高级职业人才培训的项目。

作为ACI(美国认证协会AMERICAN CERTIFICATION INSTITUTE)职业高级经理人培训基地，具有组织相关人才申请ACI考试和ACI资格认证的资质。

“中国传统文化实践-书画”活动将于7月30日拉开帷幕。书法和国画是中国传统文化中的瑰宝，书法练神，国画写意，书法的苍劲雄浑和国画的婉约柔情，都诠释了不同的人格魅力，书法和国画技法需要传承和实践，一笔一划尽能抒发你胸中所想，一起来学习技艺和品评名作。

儒鸿书院的使命：

在世界经济全球化和信息科技瞬息万变的时代，不同国家、不同文化的人们拥有比以往更为宽广的机会和平台互相交往与合作。儒鸿书院的“国学技艺课程”和“跨文化交际管理”课程，把人才培养的核心立足于“提高现代中国里昂扬向上的中青年精英们的世界情怀和人文精神，身处文化冲突和大融汇的滚滚洪流背景中，吸取中外文化优良内核，成为国际化和时代高端的经世之才。