很多时候,我们大人都会有意无意地忽略了孩子们的感受,有意无意地忽略了孩子也是一个独立的个体,也会有着自己的忧愁,也有自己的思想,还有自己的梦想.而我们,只是一味地强调着自己是为了孩子好,是要对孩子们负责任的,是要让孩子们能够健健康康地成长,所以才会替孩子们做主,有意无意地剥夺了孩子们做主的权利.而这些做法,是建立在孩子无知的基础之上.但是,事实上是,孩子们真的无知吗?
　　答案是否定的.尽管孩子们的世界是很直观的,并没有大人世界里面那么多的弯弯绕,也没有那么的复杂,但是他们的观点并没有受到多少困扰,是是非非,很有可能会直接下结论,并不可能会受到大人的影响,好就是好,坏就是坏.而大人的世界里面,有很多的困扰,判断事物的对和错,会受到很多的利益影响,也会受到很大的其它方面的困扰,很多时候,很有可能的是会睁着眼睛说瞎话的,而小孩子则是不可能会是这样的,因为他们对对和错的判断,是有着自己的观点和看法.
　　我记得我小的时候,大约是读书在小学三四年级的时候,曾经班里很多的同学为我抱打不平的.这件事情我当时并没有在场,是其他人在场的并在事后告诉我的;这里面涉及到很多人,他们说出了自己的判断.后来,不知道哪一位同学,告诉了老师,而当时的老师,后来就在班级里面进行了驳斥这件事情.因为当时,我并不清楚这件事情,而且老师也是在我心里是神圣的,永远都是正确的;还有,她做的事情,那个时候我认为都是对的.直到我长大之后,即使是几年之后,我回想这件事情,才会知道这件事情并不是这样的.尽管这件事情具体是什么即使是现在我也可能会忘记的,可是已经完全没有必要说起的.这件事情对和错是一目了然的,因为孩子的思想是很纯真的,也很纯洁也能够判断对和错.当时的我总是被这位老师"整蛊",或者说,就像是后娘看着我一样,而另外的同学,这位老师总是看着他们,喜欢拍他们的马屁;这里面很有可能会有着她的利益纠葛;即使是没有利益纠葛,也很有可能的是,她对他们畏惧,所以让她这样对待着他们,那样对待着我的.这并不是重要的.重要的事情是,当时的小学生都知道对和错的事情,都有着自己的判断对和错,难道作为老师的她就不知道吗?还有,她是一个成年人的,难道她这个时候糊弄着学生,就不觉得羞愧?
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　　还有,当时,尽管这件事情涉及到我,可是我的感觉是,这件事情好像并不对头.当然,我是不可能会告诉我的父母的,也不可能会告诉其他大人的.不知道其他的同学会怎么样,他们是否告诉了他们的父母.在我想来,他们中间大多数人是不太可能会告诉他们的父母的.因为在当时,在他们的父母的眼睛里,也包括我的父母在内,都认为老师的做法是对的;也有少数人是可能会告诉他们的父母的,就是刚才我所说的那个"他们".还有,他们的父母也很有可能不会给那个老师半点好脸色的,因为我当时也是嘴巴很严的人,所以,他们也经常把事情告诉我的,包括其它的事情,这其中就有他们的家长教训那位老师的事情.
　　这个时候,尽管我们当时很小,而且,接触的知识,并没有现在的孩子多,也知道是与非的.而现在的孩子,就像是一个个小精灵一样,并没有多少东西他们所不懂的.这个时候的他们,怎么可能会真的无知?
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