有专家表示，幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。而玩具是孩子最好的玩伴，那么你知道早教玩具对幼儿成长的重要作用吗？
(一)发展幼儿动作，增强幼儿体质
动作的发展是幼儿进行各种活动最基本的条件。幼儿动作发展不仅可以扩大他们的活动范围，促进幼儿对周围事物的认识能力和适应环境能力的发展，而且还能促进幼儿体格发育、增强体质。
(二)增进幼儿的知识，开发幼儿的智力
玩具是促进幼儿智力发展的教科书，幼儿依赖玩具来活动和学习。并且通过对玩具的看、摸、摆弄来完成对幼儿的智力的开发。比如给幼儿彩色套筒，幼儿通过拆开排列、观察、比较后，既认识了颜色，又认识了大小。各类交通工具玩具如动物类、家具类玩具等，幼儿在玩的过程中，不仅认识了其性能、用途等，而且还懂得了分类。同时幼儿在玩耍中还能获得各种知识信息，积累感性经验，从而产生探索周围生活事物的兴趣。特别是那种专为开发幼儿智力而设计的早教玩具 ，更是启迪幼儿智慧的最佳工具。
(三)培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德
通过玩具的操作、角色的扮演以及对***日常生活的模仿，可使幼儿逐渐懂得相互谦让、相互尊重、尊老爱幼、分享协作等好品德，也正是操纵玩具进行游戏时，幼儿的社会性行为开始发生、发展。
(四)培养幼儿对美的欣赏能力
对于幼儿来说，十分重要的是训练感受美和发现美的能力及培养审美的情感。许多玩具正是通过色彩、形状来表现自然的美，幼儿在玩的过程中，逐渐加深对美好事物的感受力及表现力。玩具还可以培养幼儿的艺术欣赏力 。如搭积木、拼插塑、插胶粒等，幼儿都尽自己的能力将其搭、拼、插得更漂亮。
(五)玩具是幼儿生活的好伴侣，使幼儿生活得充实而快乐
在日常生活中，幼儿需要用玩具填充他们的生活。于是玩具就成了幼儿的伴侣，幼儿可与洋娃娃窃窃私语，喂其吃饭等。其他各类玩具也是幼儿的朋友，他们用积木搭房子、摆火车，而且嘴里不停地模仿各种声音，从中获得快乐与满足，所以说玩具消除了幼儿的孤独与寂寞。
(六)培养幼儿的创造性
玩具是幼儿认识世界的工具，也是培养幼儿创造性的工具。如幼儿用胶塑进行拼插活动，当拼成一个正方体时，幼儿说这是“电视机”，他边装作换台，边讲着故事，幼儿如此自己拼插物体、自己编故事的过程就是创造性的过程。幼儿天生就具有创造性，幼儿的这种创造性应当受到***的重视与鼓励。
郑州欧亚国际幼儿教育博览会是国内首个以“幼儿教育”为主题的专业型展会，是中国内地最大幼教展，是专业的早教、幼教用品及玩具采购订货会！是幼教行业年度新品发布首选平台，是幼儿园参观、采购、学习的首选盛会，是国内外品牌拓展内地市场的最佳通道，是河南省“学前教育宣传月”期间大型活动之一。
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