系统背景及实施意义
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2.1系统的背景 青少年的教育问题，是目前全社会广泛关注的问题。由于学校和家长之间缺乏有效地沟通，导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。也正是因此造成了好多中小学生过早的接触到社会上的一些不良现象，而对他们的成长造成恶劣影响。时有发生的校园暴力事件就是最直接的体现。建立学校和家长之间的有效的沟通平台，遏制校园暴力事件的发生，为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。 所面临的问题
在“家校通”业务的推广初期，学生们可能出于好奇、或迫于学校的压力，每天按时到“家校通”终端上刷非接触射频ID/IC卡，从而实现学生上学或放学的短信考勤。 随着时间的推移，学生每天主动到“家校通”终端上去刷卡的热情将逐渐减退，逃避刷卡或拒绝刷卡的学生逐渐增多。 这时，作为运营商的您，可能面临以下问题…… 1、“家校通”业务每月的刷卡量逐渐低？ 2、 每月的KPI考核能不能完成指标？ 3、“家校通”业务每月的任务怎么拓展？ 4、如何有效解决学生上学/放学的考勤问题？ Ø 试想：在较长时间内，如果家长的手机没有收到或很少收到学生的考勤信息，你认为家长会长期为“校讯通”业务买单吗？ Ø 为了解除您的烦恼，请选用我公司在国内率先推出的2.4G-RFID远距离刷卡考勤整体解决方案吧！ |
系统组成、工作原理及方案介绍
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3.1系统的组成
3.2系统组成的原理图 ① 学生携带的2.4G射频卡：此卡的工作方式的主动的，通过里面电池供电，电池的寿命是2-3年。有源标识卡不断主动向外发出无线电信号（1秒钟发送3次，该发送功率可以根据用户要求进行修改），并且能够传很远的距离，该无线信号是有编码的，每个标识卡的编码是唯一的。 ② 出入口读卡器，根据学校规定的不同，在每个门口装一个或两个读卡器。 学校每个门口装一个读卡器时，就不用安装定向天线，通过时间来判断学生的出入（学校规定在某一段时间是出校时间，某一段时间是入校时间，平常时间是不准出入的）。 学校每个门门口装两年读卡器时，一个安装到学校门口里面，另一个安装到学校门口外面，还必须给每个读卡器安装一个定向天线，作用是用来屏蔽另一半的信号。通过读取2.4G卡的先后顺序来判断是进校还是出校。例如：先被装在校门口外面的读卡器读到接着被校门口里面的读卡器读到，说明是进校的；反之，相反。 ② 读卡器把读取标签的信息通过接口线传给信息处理平台，信息处理器在以时间来判断该传送的信息。信息处理器一般以读卡器读到的第一个信息为准，经过处理将标签的信息传给CDMA服务器。 ③ 家校通CDMA服务器，存储学生的基本信息，此服务器能被校讯通平台和短信平台防问。并且能相互通信。由CDMA服务器将学生信息传到短信平台。 ④ 短信平台，通过这个平台，能给家长发短信。让家长对学生在校情况了如指掌。 ⑤ 系统管理员可以通过家校通管理系统上网来修改学生的信息。如考试成绩、名次、班级信息等。 ⑥ 家校通管理系统。家校通管理系统中可以记录学校、学生的信息。家长、老师和学校管理员通过上网登录校讯通平台进行交流。能时时知道自己的孩子在校学习情况。 3.3实体图 |
系统功能、特点、优势
4.1
1.学生携带用 2.能有效解决学生刷卡量不足，“家校通”业务KPI考核指标等问题，最终从根本上解决移动“校讯通”业务中长期发展的瓶颈问题。 4.2 1.仅要求学生每天上学/放学携带2.4G电子标签卡。 2.除了学生把2.4G卡放在屏蔽盒内外，安装在学校大门口的电子标签检测设备将完整地采集学生每天进出校门的情况。 不改变通信方式
如果学校原来有近距离刷卡平台，就不用更换，直接用2.4G远距离的即可 4.4解决家长的担忧
家长可以通过家校通平台。能时时知道自己的孩子在校学习情况。 4.5 实现了学校与家长之间的实时交流。 通过家校通管理系统，学校和家长之间可以实时进行交流。 4.6
1.高度的识别可靠性，100%的前端识别率 2.识别距离远（0-60米） 3.极高的防冲突性（每个读卡器可最多同时识别200个学生） 4.高度的识别稳定性（误码率小于十万分之一），真正达到无误码、无漏卡 5.快速的识别速度（最快可达到200公里/小时的识别速度） 4.7
1.具有防水性能 2.高抗干扰性，周界环境无特殊要求，环境适应性强 3.内部电路高度集成化，器件故障率最小化，运行可靠 4.采用有源识别卡，无电磁污染，免维护，使用安全 |
