因子多条件查询，还可根据结果生成测评结果图形，心理医生一看就知道被测者的哪个因子指标异常。

5）统计分析灵活：心理医生可以通过性别、年龄、来源地、组织结构等多种组合条件来选取样本，进行整体状况查询及数据分类检索、统计分析。

6）预约咨询管理：病人和心理医生可以通过网络随时在线交流，病人之间也可任意沟通，但测试人员所发布的留言必须经过管理老师的审核才能发布。

7）测试人员信息管理：系统可灵活的对测试人员基本信息进行设置，测试人员信息亦可通过管理后台批量导入或直接注册并通过管理老师审核通过生成。

8）量表开放管理：管理员在管理后台可随时对测试人员所查看测试的量表进行控制，决定是否开放给测试人员。若某个量表不予以开放，则测试人员在自己登陆界面中看不到该量表。

9）导入导出方便快捷

管理员（或心理咨询师）可以通过系统提供导入用户数据的功能，将测试人员的基本信息和单位的组织机构信息批量导入，并同时生成系统的单位组织架构，方便使用者对系统进行初始化设置。系统提供全面的导出功能，在需要导出数据的情况下，系统可以将用户测试结果全部导出到excel表格，方便用户查看以及方便用户使用其它软件进行辅助工作。

10）心理放松：包含多项视频放松和音乐放松资源，受测者可在心理医生的指导下跟随视频或音乐进行自我放松训练，调整心理状态。

11）心理资源：包含心理图片赏析、心理探秘、心理常识、心理小调查等心理科普，支持心理咨询师在线学习，下载资料。同时可以整理统计辖区内心理测量分布及结果，完成线上调研活动。

12）系统中含有大量的心理测评量表，如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、症状自测量表-SCL90 、自杀态度问卷等心理健康类量表；明尼苏达（MMPI）多项人格测试、艾森克人格问卷、卡特尔16项个性因素测试等人格测试类量表；家庭环境量表、生活满意度指数量表、家庭功能评定等家庭心理类量表；Rutter儿童行为量表（父母）、Rutter儿童行为量表（教师）、儿童孤独症评定量表等儿童心理类量表；UCLA孤独量表、情绪-社交孤独问卷、自卑感量表（FIS）、青少年生活事件量表、艾森克情绪稳定性测验、人际关系综合诊断量表等人际交往类量表；韦氏***智力测验、瑞文推理测验标准型等智力测验类量表；霍兰德的职业能力倾向测试量表、霍兰德职业倾向测验量表等职业倾向性量表。总计80余套专业心理量表，适用于各类人群、各类心理问题。

注：免费提供本站群系统管理人员培训，教育局管辖区域内的各单位系统管理人员1-2人次。