有初升高衔接班四大问题？学智堂替您解决！ 衔接班四大问之第四问： 　会不会影响课堂学习效果？ 衔接班不是放弃课堂的理由 　　既然已经提前学习了高中知识，那孩子会不会在学校课堂上不认真听讲，反而影响了最终的学习效果？ 　　朱宇认为，对于那些学习方法和习惯不是特别好的学生，衔接班上与不上，都会有课堂不听讲现象出现。而对于这一类学生，衔接班的主要任务不仅仅是讲授知识，更重要的是为学生做规划和传授学习方法，了解高中与初中的不同。不过，“毕竟培训机构只是公办校的补充，不可能替代公办校的功能，学生的练习和巩固，更多还是在公办校完成”。 　　另一方面，课堂教学进度的提速也让不少学生有“跟不上”的压力。据了解，一些名校会在高一上学期就讲完整个高一的课程，以便学生有更多时间进行高考复习。在这样的情况下，很多跟不上教学进度的学生叫苦不迭——师兄师姐的“宝贵经验”告诉后来者，提前学习很重要。 　　某示范高中的数学教师董老师透露，不少高中尤其是好高中，都在不同程度“赶进度”，课堂讲得快，就意味着肯定不够深入，学生消化时间少，有的时候，只有中上水平以上的学生才能跟上进度。 不过，董老师还是提醒同学们，无论是否上过衔接班，课堂学习无疑是最重要的，千万不要因为提前学过某些知识点，就不自觉放弃课堂，因小失大。 校区地址：杨家坪步行街跃华新都- 联系人：肖老师 联系电话：