“机遇交给有提前准备的人，勤动脑筋多动手能力，不要说保证最好是，要保证更强。”10月14日早上，扬州市工业生产岗位职业技术学校5000多位新生儿打开入校第一课。讲学教师真实身份一些独特，他是“蛟龙号”载人潜水器顶尖装配钳工技术员、全国各地第一批“匠人匠心”、全国五一劳动奖章获奖者顾秋亮。根据当场专题讲座及其直播现场的方式，顾秋亮与青年人莘莘学子共享了自身匠心筑梦的人生道路过程。
1丝，仅有0.01mm，等同于一根发丝的十分之一。海底载人潜水器有十几万个零部件，拼装起來较大 的难度系数便是密闭性，精度规定做到了“丝”级。在我国载人潜水器的拼装中，能完成这一精度的仅有铣工顾秋亮。除开应用精细的仪器设备，大量的是靠顾秋亮自身，即便 在晃动的大水上，他纯手工制作打磨抛光检修的潜航器突面平整度也可以操纵在2丝之内，因而顾秋亮被朋友称之为“顾两丝”。
在40很多年的铣工职业生涯中，顾秋亮凭着两手和聪慧让自身发展为一位真实的“匠人匠心”，参加了包含蛟龙号7000米载人潜水器以内的数十项机械加工制造和工程项目的安裝、调节工作中。
专题讲座完毕时，当场学员自发性站起，以热情欢呼声向顾老表示感激和尊敬。“很有获得。”该学校2002工业机械手班的张德海说，铣工是个普普通通一般的技术工种，但因为热爱恪守与追求极致，再一般的职位也可以获得非凡的岗位殊荣。
“岗位培养教育的是融入生产制造、管理方法、服务项目一线必须的高质量技术性技能人才，大学毕业生必须用手艺完成学生就业，从而获得社会发展毫无疑问和职业生涯发展。”扬州市工业生产岗位技术学校党委书记倪永宏表明，院校特聘“匠人匠心”为新生儿授课第一课，目地便是在她们内心种下一颗“匠人的心”的種子，让学员正确对待和理解匠人精神，提高学员专业技能成材的自信心和专业技能报国志的信心，正确引导学员塑造“劳动最光荣、专业技能珍贵、造就杰出”的时期时尚，并志向发展为可以为国家和社会经济发展作出贡献的匠人匠心。
“锯、锉、凿、钻、铰、铲、攻是铣工的7项基本技能。基本技能打扎扎实实了，就算之后不干这一行，也会让大家受益匪浅。”专题讲座一完毕，顾秋亮随后与该学校智能制造系统学员处起了“实践课”，在实训的工作中走到耐心地讲解锉磨方法。“挫刀一定要运刀稳！”说着，顾秋亮顺手拿出边上的一把小锁放到挫刀上，往返锉磨稳定依然，“大家可以用个矿泉水瓶盖，装三分之二的水，往返锉磨训练，确保水不洒出去。”
“我工作无差错，我的职位请安心。”顾秋亮将这句话赠给了该学校的学员，“细心、用心、尽心竭力就是我40很多年职业发展的心得感悟，年青人办事要肯狠下功夫，机遇交给有提前准备的人，每道工艺过程、每一个关键点，每一个商品，必须用自身自身的所有思绪，肯下苦功夫，勤动手能力多动脑筋，自身令人满意了才可以别人令人满意，这才算是如今匠人精神的关键点。
“顾老师真的是让我们好好地上一课。”该学校大一新生王昕学的是机械结构设计，入校第一课使他真实领悟“匠人”二字的深意，“拿出手上的专用工具，要有精雕细琢的心态和不断进步的毅力，期待将来三年，能在自身的专业领域学得真才实学。”