如今，女孩在11～13岁，男孩在12～14岁，就逐步进入青春发育期，有少数孩子还可能比同龄人稍早，只要身体健康，都属于正常发育。青春期被称为“急风暴雨的时期”，也是人生发展的“危险期”。青春期孩子
的父母常常迷惑不解——
“父母关心孩子的学习为什么令他反感?难道应该支持他‘不务正业’吗?”
“我们做父母的犯了什么错?为什么孩子不爱理睬我们了?”
“我们也有高学历，可孩子却总说我们“老土”，怎么就是与孩子找不到共同话题?”
“作为孩子的监护人，看看孩子的日记、信件犯了什么法?为这小事孩子竟离家出走?”
“赶时髦、追星、上网是很危险、易越轨的行为，孩子听不进警告怎么办?”
不少青春期孩子的家长仍旧把子女当作“小孩子”，包办代替，独断专行，而青春期孩子的身心发展速度
大大超越过去，向父母们提出种种新的挑战。例如，一名认为自己太胖的初中女生因盲目减肥，引起营养不良
、闭经，终于被迫休学。一名男生以为自己生殖器短小而严重自卑，有频繁手***行为不能克制，情绪忧郁多次
自杀未遂。但他们的父母还蒙在鼓里，当发现孩子出现问题，就感到措手不及而万分沮丧。
张国维老师说：“少男少女产生焦虑紧张、心里烦躁不安，往往是因为对自己的性发育存在各种疑惑，以
为自己与别人不一样，而出现自责、自卑心理。尤其是对自身性发育的无知，可能导致青春期一系列心理障碍;
性格内向、偏执的孩子，对有关性方面的问题感到难于启齿，一般都不会跟父母说，有可能诱发极端的心理行
为。这时，父母要注意以各种方式与孩子进行心理沟通，多听少说，这样才能够深入孩子的内心。心理沟通，
是家庭教育的捷径”。
做青春期孩子的父母是不容易的，这里nlp亲子教育课程中提几点建议供参考。
一、给孩子说话的机会 父母要善于无条件地倾听孩子的心声，态度诚恳。
二、积极调整亲子关系 父母要将孩子作为宝贵的“家庭资源”，在情感交流上亲子之间要力争达到“信息
平衡”，放弃自以为“永远正确”的居高临下的姿态，向孩子学习。
三、学习孩子感兴趣的东西 父母不妨花点时间体验一下孩子迷恋的漫画书、流行音乐、网络等等，不要轻
易做道德评价，而要理解孩子的兴趣爱好和追求的合理性。
四、多听听孩子的意见 重要的家事，父母可开诚布公地告诉孩子，听听孩子的意见，这样有助于创造平等
民主的家庭气氛。
对青春期的孩子，家庭教育中最忌讳消极的评价，无情的斥责，不断的猜疑，无理的苛求，空洞的说教，
自私的溺爱。要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，帮助他们解除青春期的种种烦恼，父母们就要用对待青年、
***的态度，来引导少男少女明确自己“准青年”的身份，父母应尽早放手，做一个称职的孩子的“成长参谋
”，让孩子对面临的各种问题，学会独立地思考，自觉地积极行动。顺应，才是因势利导的科学态度和家教上
策;顺应，才可能被孩子视为朋友。
青春期的半大孩子，就像蓬勃生长的小树，有顽强的生命力，要给它充足的阳光、空气、营养和水分，这
就是理解;但他们精力旺盛，充满梦想和愿望，可能长出歪斜的枝杈，所以，要及时修剪多余的枝杈，保持树干
的笔直和树冠的丰满，这就需要父母与孩子共同成长。每一位父母只要比孩子“高明一点点”，就可以做一个
好园丁，抓住这青春加速成长的关键期。
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